TECNOLOGÍA EN EL NIVEL INICIAL

en esta webquest podras encontrar informacion sobre la tecnologia en el nivel inicial http://phpwebquest.org/newphp/webquest/soporte_mondrian_w.php?id_actividad=90871&id_pagina=1

LA EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN PREESCOLAR

Uno de los temas que reviste una gran importancia en el ámbito educativo es la evaluación, entendida como el proceso a través del cual tenemos una referencia de las competencias logradas por los alumnos, sus procesos, avances, debilidades y fortalezas, etc. Todo proceso evaluativo sirve para conocer el nivel de logro de los alumnos con referencia a los propósitos educativos de los programas, asimismo la evaluación es una herramienta que al docente le permite valorar los procesos de la escuela, docentes, padres, etc. integrándola con un enfoque más global que les permita tener una mejor calidad educativa.

Evaluación en Nivel Preescolar by xochitlAle

ACTIVIDADES EN LA EDUCACIÓN PREESCOLAR

Aquí podrás encontrar ficheros con actividades dependiendo del campo formativo que quieras trabajar.

Existen herramientas que te pueden ayudar a mejorar tus actividades dentro del salon como el uso del programa audicity es facil de usar y puedes descargarlo sin ningun costo, este audio cuento es un ejemplo de lo que se puede hacer.

PROGRAMA DE EDUCACIÓN PREESCOLAR

1.-El programa tiene carácter nacional. 2.- El programa establece propósitos fundamentales para la educación preescolar. 3.- El programa está organizado a partir de competencias. (COMPETENCIA:Es un conjunto de capacidades que incluyen conocimientos, actitudes, habilidades destrezas que unapersona logra mediante procesos de aprendizaje y que se manifiestan en su desempeño en situaciones y contextos diversos) 4.El programa tiene carácter abierto 5.- Organización del programa. ( 6 campos formativos) a) Establece los propósitos globales para la Educación Preescolar b) Los propósitos educativos se especifican en términos de competencias que los alumnos deben desarrollar c) El programa tiene carácter abierto.

1.-El programa tiene carácter nacional.

2.- El programa establece propósitos fundamentales para la educación preescolar.

3.- El programa está organizado a partir de competencias. (COMPETENCIA:Es un conjunto de capacidades que incluyen conocimientos, actitudes, habilidades destrezas que unapersona logra mediante procesos de aprendizaje y que se manifiestan en su desempeño en situaciones y contextos diversos)

4.El programa tiene carácter abierto

5.- Organización del programa.

( 6 campos formativos)

a)  Establece los propósitos globales para la Educación Preescolar

b)  Los propósitos educativos se especifican en términos de competencias que los alumnos deben desarrollar

c)   El programa tiene carácter abierto.

a continuación se muestra un triptico para entender mejor .....

EL JUEGO EN LA EDUCACIÓN PREESCOLAR

http://prezi.com/kio8bwu6qidy/edit/#4_24309637

EDUCACIÓN PREESCOLAR EN MÉXICO

Se proporciona a niños y niñas de entre 3 y 5 años de edad y consta de tres grados o niveles. Estimula el desarrollo intelectual, emocional y motriz del niño y de la niña, lo cual favorece un mejor aprovechamiento de la educación primaria. Desde el ciclo escolar 2004-2005 el tercer año de este nivel educativo es obligatorio; a partir del ciclo escolar 2005-2006 el segundo año también se hizo obligatorio; mientras que a partir del ciclo escolar 2008-2009 el primer año será obligatorio.

LOS NIÑOS

Muchos se preguntarán por que el trabajo con los niños, o por que muchas mujeres eligen esta profesión personalmente elegí esta por que puedo tener tiempo para mi familia, por que exige que siempre estes bien, alegre, con entusiasmo, dispuesta a responder la pregunta menos esperada, pero sobre todo por el contacto con los niños, por que ellos son nuestro futuro y el trabajo con ellos es extraordinario.